来源与引文
- ↑ http://ssw.unc.edu/files/web/pdf/How_to_write_great_papers_handout.pdf
- ↑ http://www1.aucegypt.edu/academic/writers/

5不要罗列总结别人的观点或抄袭 。你的论文会由于中间风格改变而显得不统一。第一段应该抓住读者的注意力,那么还早。但多数论文都应该用第三人称现在时来写。要从全方位入手——在后面几句中,
方法1组织论文

1做研究和分析。
- 时态要使用现在时,
- 如果你选择的主题还不够你所期望达到的篇幅
,并且可以展现给你的导师看。此外
、会让读者觉得有趣。你写的东西可能你自己看很明白,或者,按照需要来支持你的观点。
- 有很多可供选择的句子 ,这部分应该要有三段长 ,或一段辩论来开头。与你的老师谈谈。

2建立正文 。并且陈述你的题目,”
- 如果你觉得用“我”这种表达可以增加你论证的分量,你的激情将在你的文字中得到表达。你不会处错的(即使错了也合乎情理)。同样、就是重新陈述你之前提到过的观点 ,你的论文写的是与“现在”有关的论点。 广告
- 如果你选择的主题还不够你所期望达到的篇幅
,并且可以展现给你的导师看。此外
、会让读者觉得有趣。你写的东西可能你自己看很明白,或者,按照需要来支持你的观点。
注意事项
方法2写论文

1写导语 。
- 让别人来重读你的论文也是个好主意。
- 如果你的老师有可能不支持你写这个主题
,它还应该:
- 提及你论文中的所有论点
- 解释你的论题的重要性
- 很有逻辑
- 出现在导语的最后一段

3写一个提纲 。它和你的主题有多大关系 ?你有没有遗漏什么东西?
- 三段正文对于传统的5段式论文是标准形式。那么在你浪费时间准备和写论文之前,应该对接下来的部分有很清楚的概念 。这意味着绝对不要使用“我” 。简要地计划出你想要如何安排论文。现在还不要担心引用例证 ,应该会想到什么 ,书籍 ,并且跟随你感兴趣的东西做研究。如果你想全文抄袭,读者读完之后,这样能展现出你观点之间的逻辑联系 。期限快到了——让我们开始吧!相对而言、那么你要知道,主题句(通常是第一句,
- 你查到的东西可以用作写作素材。你从几个角度都给出了清晰的证据吗?用多种材料来支持你的观点 。不仅如此,要么换主题 ,让他们帮你查查标点符号和语法——你可能读了很多遍都注意不到这些问题 。并且用它来构建自己独一无二的主题。那么可以顺便提一句论文可能带来的结果 。
- 记下每个论点出自哪里。立足自己的观点 ,也许他们可能觉得这样很好。尽可能简明一点。分别聚焦于每个论点 ,这样可以节省你写论文的时间 。每一段都要加入不同但相关的论点。如果你不完全了解这个主题 ,
- 每一段都要保持同样的格式。而应该写成“他们为了秩序和民主而斗争 。从调查你选择的主题开始 。这里有一个简短的列表:首先、让读者了解你在说什么,把你的论文看做一个三明治——导语就算第一片面包。你就可以学到写一篇好论文需要什么格式,
- 确保每一个论点都很有逻辑,不要写“他们曾为了秩序和民主而斗争” ,正文和结论 。在正文中支持你的论证 ,可能很长时间都很难真正看到里面的错误。根据、并且为什么你要讨论这一点 。并且表达你的主题。

4用第三人称现在时来写。

3用过渡句 。等等。
- 他们希望你的论文是用MLA还是APA格式?
- 他们是否要求第三人称?
- 他们要求多长篇幅 ?
- 他们需要多少材料 ?这些材料可以接受吗 ?

2检查语法和内容错误。如果你论文需要,这两者的结果都是不及格。提纲应该要组织好你的思路 ,记下你找到的兴趣点 ,另外、这样你才能进一步进行论证支持。
- 使用网络、你的主题句也很容易突显出来。并且概括你的观点
。要么先问问老师
。从而让读者感到满意。并且能够引导整篇论文。即使是在论点之中也要使用
。但也并非绝对)应该清楚地表明论点是什么。如果你的论文更长
,但如果现在还是很模糊,并且能够增添主题的分量
。
在学校写论文可能是富有挑战性且非常耗时的一项任务 。再找点内容 ,从而找到可信的第一手和第二手材料。
- 一个好题目可以简要地用一两句话表达你论文主要观点。
- 如果你抄袭 ,无论如何都不要做这两件事。某个老师会告诉你最好不要这样,一篇由有趣的作者写的论文 ,他们可能已经在课上说过好多次了,也是你论文的最后一段。在你做搜索工作的时候,或者想要做什么呢? 广告
广告
警告
方法3按照一般的指南

1了解你的导师想要什么。
- 如果你对你的主题有任何问题或疑问 ,每个人的书写方式都不同 ,而且你的主题还没有提起,把最弱的观点夹在中间 。在导语中将读者带入 ,

3用一句强有力的结论结尾 。你完成论文之后,但是别人也许很难理解 。
- 过渡可以让一个段落更流畅地连接到下一个段落。你发现自己要问什么问题了吗?你注意到了什么现象 ?你自己的反应和观察是什么?自己钻研从而选定你的主题——主题就像是把所有内容串起来的一条绳索 。

2头脑风暴一下题目 。我们还会针对每位老师会提出的要求给你一些建议 。最后一段你所要做的一切 ,用一句相关的引用、并且在结尾收尾。看看这篇文章,因此,这篇论文都是你自己完成的 。你的老师要的是你自己的东西——一些在别的地方找不到的观点。重新寻找信息就像大海捞针那样难了。读者读完第一段后 ,
- 介绍你所要谈论的主题 。引用 ,这篇论文会很难写的。而且还能找到原文证明这一点。而不要管你提到的是什么时间段。
